Det är snart dags för mig att examinera mina elever på området förhistoriska kulturer. Eleverna får välja mellan tre olika examinationsformer:

• Skapa ditt eget land.
• Fördjupa dig i den egyptiska gudavärlden.
• Läs på avsnittet och skriv prov.

Nu håller jag på att skriva ner instruktionerna för uppgiften: Skapa ditt eget land. Jag vill att uppgiften ska locka mina lite mer omotiverade elever till stordåd. Några av dessa elever lägger under sin fritid ner, i det närmaste, oändligt tid i konstruerade datorspelsvärldar. Jag hoppas att min uppgift ska anspela lite på de fabulerade världarna som finns i böcker och just datorspel.

Uppgiften är i stort sett färdig. Men jag har ännu inte sytt ihop denna skiss med strävans- uppnående- samt betygsmål.

För närvarande ser uppgiften ut som följer:

Skapa ditt eget land

Vi har nu läst om några förhistoriska stater. Din uppgift är nu att skapa en egen förhistorisk stat. Med förhistoriskt menar jag att landet ska ha liknande teknologisk nivå, statsskick, religionssystem, försvar som i Mesopotoamien, Egypten eller det kinesiska Shang-riket. Landet ska vara trovärdig, det vill säga; ditt land ska ha kunnat existera, men kartan får naturligtvis se ut som du vill. 

Karta

Du ska rita en karta över landet på ett A3-ark. På kartan ska du rita in:

• städer,
• sjöar,
• hav,
• floder,
• berg,
• skogar och
• jordbruksområden.

Hur landet fungerar

Till kartan ska du skriva en förklarade text. I den ska du beskriva:

• Vem eller vilka bestämmer i olika frågor?
• Hur utses de som bestämmer?
• Var kommer maten från?
• Vem äger marken i landet?
• Beskriv religionen i landet.
• Vilka hot finns mot landet (andra stater, naturfenomen)?

Reflektion

Slutligen ska du förklara hur du har tänkt när du har konstruerat ditt land! Du ska motivera dina olika val. Skriv också vad din stat har gemensamt med de staterna vi har läst om och vad som skiljer. Är reflektionsdelen oklar så får du gärna resonera med mig.

När du är färdig

Uppgiften ska lämnas in fredag denna vecka. Nästa vecka ska du redovisa ditt land. Jag kommer att ställa frågor så att du får tillfälle att förtydliga och utveckla dina tankarna kring ditt land.