Ponera att du har en grupp som du har svårt att få ordning i. Vilka medel har du att ta till för att få lugn i gruppen? En av de första sakerna man brukar ta till är att höja rösten. Fungerar rytandet så är det ett bra verktyg att ta till. Men om nu den arga rösten genomskådas? Om eleverna förstår att din höjda röst är en fasad, vad gör du då?
Fortsätt läsa ”Att handskas med besvärliga grupper”
Etikett: problem
När saker inte går som man har tänkt
Jag fick frågan om jag kunde kasta mig in och ta en lektion idag i en klass jag inte känner så bra.
Visst! tänkte jag. Man ställer väl upp!
Med lite tankar om att tala inför grupp i huvudet, några värderingsövningar och en novell under armen kände jag mig väl rustad att möta klassen. Fortsätt läsa ”När saker inte går som man har tänkt”