På http://addisonrd.com/WordPress/ skriver Michael Lee att han ändrar sina musiklektioner denna höst på två sätt. Dels talar han aldrig mer än 20 minuter i sträck och dels låter han eleverna göra först och därefter gå igenom teorin. Att tala kortare tid är inte så svårt, men det är svårare för honom att inte förklara först och låta eleverna öva efteråt. Fortsätt läsa ”Om att tala lagom och att kasta sig rakt in i saker”
Månad: september 2008
Entrepenörskap på schemat
”Vid översynen av grundskolans och gymnasieskolans kursplaner avser regeringen att ge Skolverket i uppdrag att se över hur entreprenörskap kan arbetas in i relevanta styrdokument. Regeringen avser också att ge Skolverket i uppdrag att kartlägga och analysera pågående arbete för att kunna stödja det som är bra.”
Det är en god tanke. Nu kan ju inte alla bli egna företagare, och alla vill heller inte bli det. Men det vore bra om alla var redo för F-skattsedel när de slutade gymnasiet. Många har talanger som kan bli inkomstbringande utöver det vanliga arbetet. Mikroföretag kan bli stora om de får växa i skuggan av en trygg anställning. Det är säkert många som inte satsar i dag eftersom de inte har kunskaperna.
Problemet med förslaget är tiden. Det är mycket fakta som eleverna ska införliva innan de slutar gymnasiet. Ännu ett påbud uppifrån försvinner lätt i mängden.
Bankkrisen i klassrummet
Jag sitter och funderar på hur och om jag ska förklara begrepp som börsfall, dåliga lån, bankkris, spridningseffekter med mera för mina elever. För jag bör nog göra det. Många elever bor i villa och vissa föräldrar har förmodligen ganska saftiga lån. Fortsätt läsa ”Bankkrisen i klassrummet”
Att handskas med besvärliga grupper
Ponera att du har en grupp som du har svårt att få ordning i. Vilka medel har du att ta till för att få lugn i gruppen? En av de första sakerna man brukar ta till är att höja rösten. Fungerar rytandet så är det ett bra verktyg att ta till. Men om nu den arga rösten genomskådas? Om eleverna förstår att din höjda röst är en fasad, vad gör du då?
Fortsätt läsa ”Att handskas med besvärliga grupper”
Gå ut!
Det märks tydligt att dagarna blir allt kortare. Snart kommer solen inte att lysa längre när du går från och till jobbet. Däremot är det ljust mitt på dagen då man tvingas sitta inne med eleverna i klassrummet.
Eller är man tvungen till det? I vårt arbetslag har vi infört promenad under lunchen. Vi har mätt upp en kort sträcka, 960 meter för att vara exakt. Man går lätt runt den på en kvart. Var och en av personalen i arbetslaget ansvarar för lunchpromenaden en dag i veckan. På så vis kommer man ut åtminstone en dag i veckan. Men det finns ju inget som säger att man kan gå ut de andra dagarna också. Fortsätt läsa ”Gå ut!”
Lite mer om oro bland elever
Ibland händer det att jag avstår från att ta upp en fråga, inom framför allt so:n, eftersom jag vet att lektionsinnehållet kan göra att vissa elever tar med sig oro hem. Jag nämnde tidigare att jag kanske skulle behandla Rysslands närvaro i Latinamerika. Men nu är jag tveksam. DN följer idag upp med en artikel där den republikanska vicepresidentkandidaten Sara Palin intervjuas. Hon säger bland annat att hon inte är främmande till att gå i krig mot Ryssland.
Med tanke på att jag häromdagen tog upp LHC och hoten om jordens undergång, så avstår jag idag från att kommentera spänningarna mellan USA och Ryssland, om det inte är så att någon elev tar upp frågan spontant förstås.
Andra världskriget på is
Jaha. Nu har vi kört LHC i går och i morgon tänkte jag försöka komma bortom första världskriget. Då dyker det här upp: DN skriver att ryssarna flugit två bombplan till Venezuela. Det är ett alldeles för lockande bete för att motstå. Ungarna får nog lära sig begrepp som det kalla kriget, Kubakrisen och Hugo Chávez i morgon. Imperialismen har vi precis kört så det finns lite att knyta ihop med. Provet jag tänkte ha från imperialism till andra världskriget vecka 43 börjar ligga lite risigt till. Nåja. Det finns fortfarande tid för en snygg räddning.
Sponsrade länkar
Om att skrämmas med den stora smällen
Aftonbladet har idag en artikel om att medierna skrämmer om jordens undergång i samband med LHC-starten i går:
Vissa av mina elever var faktiskt lite rädda igår. Men genom att vi jämförde artiklar från fyra olika tidningar så kunde vi genomskåda bluffen. Uppgiften jag gav var enkel:
11 september – ett vanlig datum
För första gången på många år gör jag idag inget speciellt under so-lektionerna den 11 september. ”Minnet av tragedin bleknar” skriver DN om attentatet mot World Trade Center. Samma sak gäller Anna Lindh här i Sverige. Jag påminner kort om mordet för eleverna, men de har inga minnen av henne så jag kan inte spela på några sentimentala strängar som jag kunde för några år sedan.
11 september har blivit ett vanligt datum, om dock lite olycksbådande. Det känns lite vemodigt.
Sponsrade länkar
Böcker om 11 september på bokus.com
Böcker Anna Lindh på bokus.com
LHC och Prometheus
I morgon ska världens största maskin, Large hadron collider (LHC), provköras på riktigt för första gången. Maskinen har kostat 30 miljarder kronor. Och dess syfte? Tja… Kanske kan forskarna komma några partiklar på spåren som man inte anat förut? Kanske fysikernas hypotes om supersymmetri besannas, eller förkastas. Kanske blir forskarna rejält överraskade och finner något de inte har väntat, Gud exempelvis.
Fortsätt läsa ”LHC och Prometheus”